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导读:白:如果留守儿童的待遇和流浪狗成正比例,我心便有了一丝丝暖意。我呼吁当下之大众媒介,把颂扬爱狗义举的激扬文字略微递减,能否先关注一下人。当然了,我并非在破坏人与自然的和谐,只是站在同类是个人的角度,兴
白:如果留守儿童的待遇和流浪狗成正比例,我心便有了一丝丝暖意。我呼吁当下之大众媒介,把颂扬爱狗义举的激扬文字略微递减,能否先关注一下人。当然了,我并非在破坏人与自然的和谐,只是站在同类是个人的角度,兴许自私了些吧!但是话又说回来,当狗已经走上红地毯,入住在温暖如春的芙蓉绣幕里的时候,而我们人尚在饥寒交迫中渴望着雪山之巅那缕春光,试问,这公平吗?更何况还有那么多稚嫩的孩子啊!天,这公平吗?特别是电视上不厌其烦的推出“爸爸去哪儿”,哗众取宠的吹拍富得流油的那类人,怎不见面黄肌瘦衣不蔽体的,留守儿童在噙泪呼唤“爸爸去哪儿”的一幕幕呢?苍天哪!这不公平!自知人微言轻,于是不羁掸袖,仰天长吟。

尔与吾侪不一般,飘茵落溷两重天。娇儿犬养居家易,稚子孱蒙入册难。
非教胄,莫相干,研桑心计亦无眠。深宵剩把风撕破,老泪涕零门缝边。

注:孱蒙,蒙昧无知。教冑,谓教育国子。清陈康祺《郎潜纪闻》卷一:“耆儒教胄,龙种传经,古元子入学遗法也。”。