想起故乡的童谣

“月光光，秀才郎，船来等，轿来扛。一扛扛到河中心，虾公毛蟹拜观音。观音脚下一朵花，拿给阿妹转外家，转去外家笑哈哈！”
立冬过后的一天晚上，我闲来无事，来到学校的草地上赏夜，夜色很美，时时吹来阵阵的微风，轻轻地掠过我的头发，同时也不时地送来阵阵的花香，是月月桂的香味，校园很静，校园的路灯，在微风中摇曳着，发出淡淡的光亮。我坐在草地上，望着天上的星星，看看哪颗最亮，哪颗是属于自己的星座，一个人自我陶醉在夜色中。忽然远出的喇叭声传来一首故乡的客家童谣，把我从梦幻里拉到故乡的遐想中。久违的客家童谣竟如此的耳恬，如此的迷人。
于是思维的天空，让我对故乡客家童谣的追忆与眷恋，客家是一个善于歌唱的民系，而童谣是一种流传于客家地区的一种儿童歌谣，是口头文学之一，是一种儿童的启蒙教师，有如沧海中的一粒闪闪发亮之珍珠，是我国民族遗产中一束绚丽的花朵。它轻松生动、活泼、顺口、有趣，特别为儿童所喜爱。这些童谣与客家民谣一样语句通俗，而且每句尾用同韵字，所以朗诵起来，异常顺口，只要小时念熟，到了老年，仍牢牢不忘。童谣既可以开拓儿童的视野，又可以训练儿童的口才，发展儿童的语言，启迪儿童的智慧，培养儿童的想象力，它的特点是形式简单，形象生动，朴素自然，通俗易懂，不但可以用口唱，还可以边唱边游戏。在农闲的时候，孩童或在瓜棚下，或在庭院里，娱乐游玩，追逐寻乐，口中往往吟哦唱诵，以配合动作，慢慢地谱出了童谣。可以说童谣是孩子们的诗。
记得我小时候就喜欢吟客家童谣，无论是在跳皮筋还是在玩过过家游戏的时候，一群小伙伴在一起，嘴里念的就是客家童谣。我最喜欢的是玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏开始了，我做老鹰，其他四五个小伙伴做母鸡和小鸡，大家先围晒谷场转几圈，口里一齐吟咏着“洋子咩咩，两角齐齐，三更半夜，四更南蛇，五更老虎，伯公那里来哩。”接着开始老鹰捉小鸡，把全部小鸡捉到就算赢了。客家童谣中有培养小孩对生活和劳动乐趣的，如“月光圆圆，阿妈种田；种田插秧，打谷满仓。满仓谷米，阿妈欢喜。”有对儿童起着知识启蒙和生活教科书作用的，如“上路人，下路狗；唔读书，满山走；走无路，爬上树；树无杈，跌落屎缸下，读书儿子看倒笑哈哈”等等。哪天我的学习成绩有点落后了，我的奶奶就会拿“蟾蜍婆，咯咯咯，唔读书，巫老婆”的童谣来教育我。故乡的童谣伴随着我的成长。
突然，手机响了，有短信声。是我的童年朋友发来的，他现在在上海被称为不夜城的地方工作，短信竟然是一首客家童谣“月光华华，点火烧茶。茶一杯，酒一杯，嘀嘀嗒嗒讨新妇。讨个新妇矮墩墩，蒸个饭子香喷喷；讨个新妇高喃喃，挑担谷子好清闲；讨个新妇笑哂哂，三餐唔食肚唔饥；讨个新妇嘴嘟嘟，欢喜食甜也食苦。食得苦，唔怕苦。唔怕苦，脱得苦，有福享。有福享，要回想。”我一笑，自言自语说：“真有趣”，于是我也给他回了则童谣“月光光，夜夜光，下莲塘，拗莲藕，扛新娘；新娘重，扛鸡公，鸡公叫，扛条猫，猫跳走，扛条狗；狗爱咬，上山捡柴烧，捡奔阿嫂煑粥吃，煑个菜饭喷喷香，细人食里笑呵呵，阿公食里寿年长。”呵，客家童谣，就是这样，连着你我的心，像平静的湖面，投下一粒小石头，溅起一朵小水花，湖面便一圈圈荡漾开去，泛起的涟漪，给生活增添了几分的乐趣，又像是在空中飘动的风筝，增添了几分对故乡和童年朋友的思念与牵挂。
又一阵微凉的风扑来，夹着那种桂花淡淡的香味，把我从童谣的梦幻中惊醒。啊，今年的今月，今日的此时，童谣的歌声伴随着我，今夜竟是如此的美。
我喜爱客家童谣，我赞美客家童谣。故乡的客家童谣，是我生命中的至爱。