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导读:那是7年前的事情了。当儿子还在幼儿园的时候,不满5岁,我把孩子大胆地交给了这个纷繁复杂的陌生世界。让他独自一人坐上长途客车,到将近200公里外的异地去看望爷爷奶奶,要经历2个多小时的车程。车子启动前,
那是7年前的事情了。当儿子还在幼儿园的时候,不满5岁,我把孩子大胆地交给了这个纷繁复杂的陌生世界。让他独自一人坐上长途客车,到将近200公里外的异地去看望爷爷奶奶,要经历2个多小时的车程。
车子启动前,我有些不舍,对孩子千万个不放心,千万个叮嘱。孩子若无其事,一脸镇定,闪动着清亮的双眼,隔着玻璃车窗挥动着小手和我说再见。
车子随一道烟走远,如此决绝。午后的日光透过翠绿的叶片拉长了树影,连同我孤单的身影,我怅然若失……而正是那一次独自离开的经历开启了孩子独立自强的旅程。
如今,未满12岁的他,独自坐公车在这个城市随意穿梭,不需父母来回接送。放学回家会做饭,自己炒菜吃,填饱肚子,不需工作晚归的父母操心……
周末,一个人独居,夜深时,随意触碰鼠标,看到台湾作家张晓风的一篇文章《我交给你们一个孩子》,读毕感触颇深,不由想到自己孩子怯生生却老练的那当年。
“我把他交给马路,我要他遵守规矩沿着人行横道而行,但是,匆匆的路人啊,你们能够小心一点吗?不要撞到我的孩子,我把我至爱的孩子交给了纵横的道路,容许我看见他平平安安的回来!”就像那年那月,我把我的孩子交给了长途客车,并忐忑不安地等待他平安归来,张晓风道出了每位母亲的心声。他是那么幼小,谁不为至亲至爱孩子的安全、健康、快乐担忧呢?我交给你们一个孩子,在他还年幼无知却聪明可爱的时候,我多么害怕他有一点受伤或闪失啊!……
“学校啊,当我把我的孩子交给你,你将给他怎样的教育?今天早晨,我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩,多年以后,你将还我一个怎样的青年?”
当我的孩子还是一张白纸,像璞玉一样未经雕琢的时候,我就把他交给了您——学校。几年过去,孩子从不会阅读到喜欢阅读,从不会写一个字到能写出文从字顺的习作,从只识得10个别阿拉伯数字到会算复杂高深的应用题……学习方面,这飞跃的进步,不能不说是学校的功劳,老师的心血。而同时,孩子越来越自傲,越来越不能接受别人的批评,有时会欺负弱小的同学,随口说脏话,偶尔,还会说谎。这些,很让我惊讶!孩子在幼儿园的时候,从不说脏话,从不骂人,从不说谎,我还曾写过文章沾沾自喜孩子有天鹅般的品行,强大却不会欺负弱小。一直以来也不遗余力不厌其烦地教育孩子如何养成良好的习惯,如何做一个优秀的人。而我的苦口婆心似乎敌不过一阵污浊的风,敌不过他不在我身边的时候接触到来自社会、学校、网络的耳濡目染的不良信息。
那一颗孩童的心,曾如同初春的嫩芽,如同窗外的月光,澄澈美好。当初我交给你们的可是一个诚实聪颖素心如玉的孩子啊,而你们将还给我一个怎样的少年?我常常在想,如果我的孩子没有去上学,会不会是现在这个样子?……
那一次,老师打电话告状。孩子的父亲在屋外严厉训斥并体罚,我在屋里竖起耳朵听动静,心却揪成一团,那棍棒仿佛落在我身上,想立刻冲出门外制止,但又想不打不成材,就克制住了。过后,等孩子入睡,才蹑手蹑脚来到床前为他淤青的胳膊和小腿涂擦上镖油,心里有说不出的爱与痛。
从那以后,孩子在校表现有了好转,段考数学取得了98分,老师别有用心地打电话鼓励、表扬。
孩子的成长,就像一颗幼苗长成参天大树的过程,需要不断地浇水施肥修枝捉虫,歪斜了需要及时扶正。
城里独生子女居多,不愁吃穿,名牌服饰,刺激网游,冰冻饮料,香辣鸡翅,充足凉气,吃喝玩乐随手可得,过多的物质享受,安逸的生活使孩子没有了奋斗的目标和动力,不知吃苦耐劳为何种品质。
也难怪,他们未曾经历过吃了上顿没下顿开学凑不足学费的捉襟见肘的难堪日子,更没有体验过面朝黄土背朝天粒粒皆辛苦的劳作,当然,也不会产生知识改变命运的决心。从他们呱呱落地开始,就浸泡在富足的爱与呵护当中。习惯了索取与接受,当然也就不会懂得给予与付出。
丰厚的物质挤兑了精神的空间。如今的社会,温饱问题是解决了,而精神问题却出现了。
孩子的教育离不开家庭、社会、学校。哪一个环节出了问题,孩子也就会出问题。也许是我们的教育体制出了问题,或许是离异家庭越来越多,或许是学校太急功近利,孩子的教育也越来越成问题。
泰戈尔说:“教育的目的是向人传递生命的气息。”
这个时代我们并不缺乏人才,而是缺少健全蓬勃的生命。高考的指挥棒是否可挥得人文一些?生命的健康、人格的完整、精神的富足远远比考试成绩更重要。对生命给予情感的关怀,高度的关注,远远比单调枯燥的考题训练来得实在和丰富。
斯普朗格说:“教育是一种唤醒。教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要用(真情)把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒。”让教育回归人性,让孩子从题海中解脱出来,就像卢梭所提倡的自然教育,遵循孩子的天性,从兴趣出发,唤醒生命,让孩子学会想象,学会创造,学会做人,学会关爱这个世界,从中感受到生命的快乐和富有,这才是教育的本质之所在。
一个人可以不成功,但一定要优秀!我渴望看到的是一个健康、快乐、诚实、善良、聪颖、积极进取的阳光小伙子。
最后以张晓风文章的结尾作结:世界啊,今天早晨,我,一个母亲,向你交出她可爱的小男孩,而你们将还我一个怎样的人呢?