师德

某日与朋友聚会，席中不免谈起工作，一位朋友在某中学当老师，刚毕业时，她满腔热血的担任了某乡镇中学高三某班班主任，为了多为“国家”培养出几个大学生，没少操心。那日问起她是否还担任班主任，她带着有些“苦笑”的表情说：“我们那是乡镇中学，当班主任又捞不着油水，谁还愿意干，遇到什么事情，首先追究的就是班主任，哪向人家城里的学校做班主任一个月几千块钱的工资就当零用钱花。”我有点迷惑了“为什么呀，难道城里的老师奖金那么高？”“什么，奖金啊，当然是学生家长望子成龙，想让班主任多关照一下。”“这有什么可关照的？学生学习的好坏除了老师上课的因素外更重要的是自身努力的结果，即使老师教的再好，学生不学也没用，再说老师讲课又不是给一个两个学生听的，送礼的家长也不止一两个，老师去观照谁？”我总觉得我们这位老师朋友是因为没有分到城里，心里醋味比较大。“现在竟然有你这么不开窍的人，也怪，你不当老师，不知道这其中的情况，现在家长为了让班主任在班里给孩子安排个好座位，上课多提问提问，都要送礼。但是现在送礼太显眼，家长们都不送礼了，现在都送购物卡，不是直接送到老师手上，而是放在某个商场的物品存放柜里，然后发个信息或打个电话告诉他们把购物卡放在哪个商场让老师们自己去取，至于好多家长都送礼，那就要看送得多与少了。带高三就更厉害了，升学率高有些学校就直接奖励一辆小车，看我们曾经那位高三班主任现在开的那辆小车就是。”朋友很得意地给我们讲着，好像这些事都发生在她自己身上或即将要发生到她身上一样。她老公在旁边也骄傲的说：“以后我们家买车就靠你了。”
　老师这个职业在我心中一直是非常崇高而不容亵渎的，我不想再听这位朋友高谈阔论下去，但是，我又无言以对，因为现在这种现象正被社会看成自然风，见怪不怪。从中央到地方，都在强调尊师重教，我想老师们的这些行为是不是对教师这个职业的亵渎？别人又会怎么样去看待这个崇高的岗位，可能在他们看来教好学生，家长送礼，这是理所当然天经地义的事情。不敢想。这不禁使我想起一个与之有着鲜明对比的电视短片，讲的是西北的老师们，他们为了一个学校几十个、十几个、甚至几个学生都让他们深深的扎根在那里，每个月微薄的工资甚至不足以支撑他们的日常生活，（因为他们会把自己的一部分收入拿出来给那些家里穷面临辍学的孩子，让他们继续读书），一位老师就是因为利用课余时间，爬到十几米的树上摘核桃卖钱，活活的被摔死在核桃树下，而他那和他曾是大学同学的妻子继续着他未完成的教书事业……与每天开着车上下班，拿着高工资当零用钱的老师相比，他们可能很穷，但是他们的师德得到了升华，他们更让社会尊重他们。
　也许我们的生活环境不同，价值观不同，但无论在浮躁的城市，还是朴实的西北，我们都应该做个带有高尚师德的师者。