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导读:我05数控9班的,教CAD/CAM的那个老师,当然啦,到现在为止我还没兴趣记住你的全名。刚去二楼那个什么教研组,哦,数控教研组找你了,你不在,我想,有必要告诉你几句话。首先有义务先让你知道我是谁,上
我05数控9班的,教CAD/CAM的那个老师,当然啦,到现在为止我还没兴趣记住你的全名。刚去二楼那个什么教研组,哦,数控教研组找你了,你不在,我想,有必要告诉你几句话。
首先有义务先让你知道我是谁,上学期走的时候我曾找过你,班里CAD/CAM唯一不及格的一个。我想你有必要看一下上学期的成绩单,以便确定其人,不然,当你消亡于世的那一刻才知道凶手为何人,想必会有点亡不瞑目的。
CAD/CAM考试的时候,你把我的U盘掳走了,按你的说法应该是没收吧,并断定我的成绩应该为零。我曾低声下气、谄媚附和的找过你两次,楼梯上也碰到过你一次,每次我都很认真、很真诚的向你解释说我没作弊,马马虎虎还可以画几个图,那时慌了神才忘了保存的,若不信,望再给我一次机会,可以当着你的面画。前两次你都以事务繁忙为由对我不予理睬,最后一次,也就是暑假前八天的晚上,听人说你在教研组那儿,短暂的痛苦挣扎后,我便又一次扔下灵魂,思维混乱的走去。我们大约谈了五分钟,当时还有10班的几个同学正在和你理论,大意是他们忘了保存考试结果,而你却要按不及格给予成绩,因而他们便不谋而合的一致要求你再给一次重考的机会,当时我听到你坚定而又不容置疑的回答是不可以。随后,你对我的提议又一次毫不犹豫的给以否定,见我仍死皮赖脸没有走,便警告我说软磨硬泡对你是没有用的,且说这次考试你会认真对待每一个同学的考试成绩,绝不容情。听到如此正义凛然、不卑不亢的话语后,虽有点失望和抑郁,但心中却佩服不已,此乃肺腑之言,随即我便悻悻而去。
成绩出来以后,我的成绩果然如你所说,这门课程为不及格。坐在电脑前的我瞬时怔住,死死的盯着屏幕不知所措,“不及格”三个鲜红的字体如刀子般刺入心口。
由于我个人的原因,曾以为这种很装逼且对我毫无用处的课程是没有必要浪费时间的,当然这也是我无知的体现,明明对“数控”这种东西毫无兴趣和灵性,却迷失到了其中。因此两年以来,我几乎都没翻过所学的专业书,也没怎么上过课,而是把尽力投入到计算机和自己喜欢的东西之中。或许梦太远,至今仍无实质性进展,而之余又未完全参透计算机,差劲的表现难免让人缠绵悱恻而又无奈,一向崇尚暴力的我当然需要发泄。“不及格”映入充满血丝的眼中犹如火上浇油、雪上加霜,三个字毫不留情的彻底否定了我的所有。对于所学的专业一无是处,关于梦和喜欢的东西又毫无进展。不禁反问一生中最值得拥有和有意义的两年青春换回的是什么,面对充满期待与希望的父母和持有羡慕与敬佩的朋友,我,一向自以为是、孤傲、无所顾忌他人的感受且自认为很牛逼的自己拿什么面对他们。惨淡的神经在那一刻如期所致、合情合理的崩溃了。
我的想法和目的只有一个,很简单,就是灭你全家,然后自我以自刎而赐死。我知道这样做很傻逼,并且丝毫不值得,并且到现在为止我还不时的自我劝解的这样想。人,是一种很奇怪的动物,想法更诡异。就像我不时的劝解自己直视人生一样,那种对你无形的仇恨同时向我袭来,并且伴随着次数的增多愈演愈烈,以至于到了现在不得不面对的时候,那种看不见的压力有时会让我透不过气来,脑中除了自己亲自手刃你的画面以外概无其他、一片空白。虽然每当那种场景冲来的时候,我都尽力压抑住,但结果除了头更痛之外一无所用,并且心裂的程度逐次增深,每况愈下。
我,它(我)告诉我应该做点什么了,不,应该是必须做点什么了。不然我想终有一天会因神经破裂而被送往疯人院吧,所以今天我去找你了。
原因可以概略的说一下,这样会让我感觉你死得其所的。本来我是对你没有什么怨言的,是你,是你的信口雌黄、轻诺寡言让我对你的不满,或者说甚至对你的育人态度有点敬佩的我陷入了即将走入的一条不归路。
10班的那几个忘保存考试结果的同学,后来你又给了他们一次考试的机会,而我没机会。
或许这还可以勉为其难的解释,我也还不至于太过于偏激。
CAD/CAM,这是一门选修课,别的学校我不太清楚,但在我校选修课是没有人挂课的,当然了,这还可以勉强的解释为全校就我一个傻逼,理所当然了。这点,还不至于让我想不开,我也很清楚。困扰我寝食不安的是下面的这个问题。
简短说几句,考试的时候,你很装逼的说要所有人严肃、认真对待。当然稍微有点头脑的都不会坐以待毙的,我也不会认为嫉妒别人作弊成功而产生变态心里的。考试内容是让画三个图,我只大致的乱画了几下,结合平时的学习态度,有自知之明的我还是感觉凭自己那点道行是不行的。期间,有6人互换了座位以便帮忙应付考试,你和另一位女老师都当场逮住其人,并且铿锵而又坚定的说他们是没有成绩的。当然了,好几个不会怎么画的都是在你们的帮忙之下成功完成的。而对你们这些装逼的家伙丝毫无好感的我是不会卑躬屈膝的接受你们的这种指导而顺利通过考试的,讲到这儿,我想问一下,在你如此重视的考试之中为什么会出现“老师兼监考现场手把手教”现象。临至考试结束,看着才华毕露、挥洒自如的那些对你惟命是从的和通过你们帮忙或自己通过U盘拷贝或换座位而成功完成考试的同学都将带着浅浅的笑容离开,我当然有点不甘了,便让前面一家伙帮忙。事有凑巧,当我刚插上U盘的时候,你正好过来,便弯腰、蹲下、拔掉、站起、装口袋里扬长而去,自始至终都未看我一眼。看着你娴熟而又有节奏的一气呵成这一系列动作,我惊讶万分,手足无措,看着你离去的背影怔怔发呆。伴随着我的痴呆,铃声响起了,猛然惊醒的我关机后离开,竟忘了保存先前自己画的。
令我抑郁的问题就是为什么只有我一个人不及格,至于我所说的自己真的没有作弊或者说别人怎么样怎么样的推卸责任的话就不说了,也就当作都是我的错,谁让我傻逼呢!让我憎恨你的是为什么从你嘴里亲口说出其成绩为不及格的那6为同学最终却是胜卷在握,而又进一步把我推向仇恨的深渊是为什么通过口里亲自吐出不可能的你又让10班的那几个同学考试了一次却坚定不移的不肯给我一次机会。
你造成的结果是就我一个人不及格,或者是全校就我一个傻逼的成绩单上有红艳而又醒目的三个字“不及格”。
你造成的结果对我造成的结果是让我产生了灭你