睡错时间上错床

军校四年中的前三年一直是老老实实勤勤恳恳而又默默无为的,想本是三代贫农根红苗正,又在部队几年的训导,在军校如此的表现算是不负亲人的希望与队干的苦心。然正值二十大几的小伙，营养充足，活力充沛，道和同志随处可遇，所以沸腾之意就如满园的春色是关不住，摄于军纪校规的威力与课业的压力未敢节外生枝，但多数是头角峥嵘渐露锋芒初现。
大四的最后一个学期，主课业已完成，只待毕业论文通过则就奔向祖国的万里海疆建功立业。但是当前虽没有课程也得按时到教室去上课，课是没有那就上自习，专业知识已是满腹无需再学，也学不进，图书馆的小说翻来覆去也就是那么几样也同样不需要复习。干什么去，苦已吃尽却不见甘的到来。
据说前几个学期咱们的吃苦精神给校方留下了极好的印象，这最后一个学期想必是让我们再接再厉所以让咱们再上了一层楼，将咱们的自习教室安排到了主楼八楼那间冬凉夏暖透风进雨自然空调的教室里。既然是自然空调也就有他的好处，三四月的南方城市气候十分的宜人当然教室里也是十分的宜人。居高临下放眼是盎然的春意绿意，那阵阵的暖风携花香充满我们的教室，古有诗云：“花香袭人欲破禅”，高僧都把持不定更何况我等。暖风熏得人欲睡，白天没课程晚上则更没有事，全部挤在队里电脑房游戏大战，他们玩星际什么的而我却对三国群英传独钟，神州大地被统一了Ｎ遍，晚上战场上叱咤风云的英雄白天定力再好视线也从书本上收敛内观鼻息。时间一长觉得这样的姿势太累于是双臂为枕，一觉醒来涎水湿袖臀臂酸麻十分难受。队干此时已不再跟读但余威尚存不敢造次，再到四月底这座城市就已是薄汗初透的热了，再继以坐姿或卧姿态睡觉都不舒服，于是轻解军装躺在课桌下的凳子上睡开来，果然舒服的多，但窝在墙根下不透风还是很热，所以又试着赤膊八叉的躺在课桌上，轻风飒至真是无比的舒心。开始还当心被谁人发现后来见无人过问也就放心的梦中驰骋，晚上关羽还要大战张飞哪。
俗语有云：天网恢恢疏而不漏，不是不报时候未到。记得是星期三的一个上午我照例是四仰八叉的在桌上，正酣战长沙呢，突然被人一巴掌拍在我平时深藏不露的肚皮上，惊得我如同中了五雷轰顶的武将技一般，一个蹦子跳下了桌，睁眼一瞧两位口鼻变形的中校立在我的身边。其中一位指着我的鼻子说：“回队里找你们的队干，听候处理！”说罢收起一个小本（大约是记着我的小姓大名吧）两人绝尘而去（教室多日未扫），留下一个蒙蒙糟糟的我。阿Ｐ赶忙过来告诉我是学校军务副处长，大伙都在迷糊连人家什么时候进来的都不知道，阿Ｐ还建议我赶紧追上去和他们说说情。好一会儿才回过神来这该怎么办？平时对区队长都不敢说个不字这我如何与他们套这个近乎，就如豆腐渣往墙上糊粘不上呀，这么大的领导从没接触过，咱见了队干还得绕着走又怎么敢同学校领导直面，别看咱晚上是风云人物一到白天却又如此无能为力。回队里去吧，他们还没说要我打起背包，也不至于那样吧，能有多大的事，大不了不能毕业，管他呢。一路走一路想，从低头走下主楼想到仰首进入教导员房里，就这么一段时间教导员就说已在此候我多时了。
教导员此时罢书点起一棵烟跷起二郎腿，身子向椅子后仰了仰，慢条斯理的说道：“你可知错？”话音一落让我惊异不止，我们这位教导员前途不可限量，绝对有知县的可能，以前真的是接触的在太少了。
本想应声回答：“何错之有？”一想还是不妥，毕竟还不到顶破队里天花板的高度，尽管咱们住的是离太阳最近的楼层，见天日仅数尺之遥。
“我知道错了，我在教室里睡觉了。”
“你还知道错……”后面的话没有了，大概教导员没有想到我会这么痛快的承认了错误，那准备好了的揭穿我狡辩的说词没了用武地。
“嗯，那有凳子，你先坐下。”接着又拿起了烟盒，顿了一下又放回了原处，看来他是想礼待于我但觉得又不合适。
“不是我说你们这班家伙，不打勤不打懒专打不长眼，你还是个从部队出来的，你怎么会不懂这个道理？早就和你们说了，你想睡觉你就请假在队里睡，你干嘛非要到教室去睡？现在人人都在盯着毕业班，你这样做不是往枪口上撞么？你知道这件事的影响有多大么，刚才系政委还打电话专门问我这事，”说到这儿，教导员端起杯子，趁空我说：“不就睡个觉么，有什么大不了的事？”
“小事，你以为这是小事？”教导员为我这句不在乎的话将到口的杯子又放下了，“你想什么是大事，杀人放火的事是大事，那也就用不着军务副处长来抓你了，他今天抓住了你那就不是小事，军校这就是军校！”和着话的余音将杯子在桌面上重重的一顿，“我说的这是大实话。”
大实话，‘人微言轻’从这相反的角度去考虑不由得我不承认我是犯了个大事，平民间的情人相争顶多不过本位武化而要人之争则可以引发灾难深重的战争，比如说遥远的西方某某，本国三国时的吕英雄和某某，明末的某某，这就是人的地位不同而产生的不同结果，又比如……
“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”教导员的声音打断了我臆想，“不注意小节何以成大事？一叶可知秋一斑可知全豹，所以说一件小事就可以看出你这个人是怎样的？见微知著，古话是没有错的——”说到这儿教导员的手虚空往下按了按，表示我不要反驳，“我知道你心里在想什么，不妨我向你说一说个性与毛病之间的关系———我们都没到那时候，某位革命导师留了一嘴浓浓的胡子就是个性，你要是也留胡子那就是毛病，那就是不注意小节，那就是要被处理的对象。在教室里睡觉那很难成为个性，除非——但现在肯定是毛病而且是让学校给发现了，你说那该是什么性质，该怎样处理？”
教导员的声音是越来越大，声波的冲击使得我耳朵开始嗡嗡作响，脑袋也开始发胀变重，不自觉得就低了下来：“学校对学员的处理规定你不是不清楚，现在又是非常时期，这时候犯的事通常会严肃处理的，你有没有想到，四年的苦都吃下来了，现在给处理了你觉得亏不亏，再说了你该怎么向家人交待？亲人的期盼，战友同学的希望你难倒忘了？”
听到这儿我觉得股上扎了针一般，急忙站起来：“教导员，我、我……”
“知道就好，”教导员端起了杯子咕了一口“