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导读:秋萍在农村住了三十多年,今年秋季开学突然搬到了县城里。县城里的商品房最便宜也要十几万,她家里只有丈夫在外打工,当然买不起,住的自然是租来的房子。出租屋在城乡结合部,是房东在屋后的空地上搭建的一幢两层建
秋萍在农村住了三十多年,今年秋季开学突然搬到了县城里。县城里的商品房最便宜也要十几万,她家里只有丈夫在外打工,当然买不起,住的自然是租来的房子。
出租屋在城乡结合部,是房东在屋后的空地上搭建的一幢两层建筑的二楼。同样是两层,前面房东住的房子明显高出一截。她住的楼房(姑且称之为楼房吧)每层都只有一人高(身高超过一米八就得低头哈腰),楼梯修在露天里,上下两层各进各门,互不牵扯。秋萍估计楼梯底下的红砖支撑柱在梅雨季节会爬满绿茵茵的苔藓,就像家里的红砖院墙一样。如果一连几天阴雨不出太阳,恐怕台阶表面都会钻出苔藓,湿滑湿滑的,像家里的井沿。
每层两个小房间一个厨房一个卫生间,却住了两家人。每家都是在不到十平米的小房间里放一张一米二宽的折叠床,母子同寝。一个小抽屉桌是秋萍执意搬来的,条放在床尾,正好卡进去,用来搁一些杂七杂八的东西,虽然乱,但至少比放在地上干净。一张可折叠的小桌是这样的家庭必备的,既可当餐桌又可当儿子的写字台,虽然矮了点,但折叠起来不占地方,很实用。再加上两个小塑料凳,就是秋萍在县城里的全部家具。厨房和卫生间是两家共用的,像六七十年代的团结户。
房子矮,窗户小,光线自然很差,八月底九月初的大白天里秋萍坐在窗下织毛衣都嫌不够亮,傍晚就更不用说了,儿子回来写作业非得开灯,秋萍想到了冬天怕是进屋就要开灯。当初她就没有看中这个房子,家里又敞亮又宽整的两层小楼住惯了,哪看得上这连自家储藏室都不如的小黑屋?可找来找去都没找到合适的,同地段好一点的贵很多,便宜一点的又离学校太远!这几年进城读书的孩子太多,大部分是租房,所以好学校附近的房子俏得很,听说租金还年年上涨呢!就连这种不像房子的小破屋都一两百块钱一个月,房东还说想租的人多的是,她不租马上就有人来租。眼看就要开学了,秋萍只好将就着住下来,先让儿子进了学校再说!
在这之前秋萍从未动过送儿子到城里读书的念头。虽然村里也有孩子进城读,可人家都是有钱有能力在城里买了房,自己哪有那个经济实力!多年来,她一直在农村务农,种几亩旱庄稼,闲时打打小麻将;丈夫在市里打工,个把月回一次;儿子在村小上学,成绩虽然不算好但听话,她也不操什么心。所以说她的日子过得还是很惬意很舒坦的。可是村小一合并,她的好日子就终结了!根据教育局的要求,附近两所村小的孩子都合并到中心小学,据说是整合教育资源。秋萍不懂国家政策,听村小的老师说村小的生源严重不足,一方面教育资源浪费,另一方面该开的课都没开,对学生的发展不利,合并之后,学生多了,老师集中了,该开的课都要开,音乐、美术、体育都会安排专人上,对孩子好!她觉得老师说得都对,但问题的关键是儿子上学变远了。
中心小学离家有四五里路,让儿子独自步行去上学,秋萍还真不放心,毕竟他才八岁!虽然学校也联系了车子统一接送,可一打听才知道不仅时间太早还太贵,每天车费和午餐费加起来至少要七块钱,要是再加上喝水和吃零食,怎么也要突破十元。这样算来读一年要几千块,不光是秋萍所有的人都说太贵了!
让秋萍想不明白的是:新闻里天天说要让农民得实惠,为什么儿子读书变得这么贵?说整合教育资源,可学生还是那些学生,老师也还是那些老师,真不明白这教育资源怎么个整合法?整合来整合去就是整农民!
一些家长决定每天骑车接送孩子上下学,可秋萍不会骑车呀,那怎么办?商量来商量去,最后丈夫决定给儿子转学,而且是转到县城里的好学校!丈夫托了朋友,朋友又托了朋友,不知道转了几道弯,反正花了钱也送了烟,总算把儿子转进了县城里的好学校!
好学校就是牛,插班生都要参加测试,说是太差了不要,哪像农村学校就算是个傻子也收!秋萍一直担心儿子的考试情况,生怕儿子考得太差学校不要他,那样一没面子二白花钱!还好,第二天就拿到了进班条。
秋萍领着儿子高高兴兴地找到班主任,这个年轻漂亮的女老师面无表情地瞟了儿子一眼,冷冷地问:“昨天的测试你考了几分?”儿子有些胆怯,小声说:“六十八。”老师的声音顷刻间有了生气:“六十八?在我们这里就相当于不及格了!你们这些做家长的,别以为成绩差的孩子进了我们这样的好学校就是进了保险箱,我跟你说实话,孩子跟不上只会越拖越差!我劝你还是把孩子带回乡里去读吧!
秋萍有点懵了,这城里学校怎么跟乡里的不一样呢?校长都同意进班了,怎么老师还叫回去呢?她跟老师陪着笑脸,说:“孩子成绩是不太好,可我们村的小学撤了,我们回哪里读呢?再说我连房子都租好了,钱也花了,怎么能回去呢?老师您帮帮忙,把他收了吧!
老师不耐烦地说:“我现在帮你,期末考试的时候谁帮我呀?考不好,挨批评的保证还是我,扣奖金的也是我!我没那么大的本事,我帮不了你!谁把你转进来的你就去找谁,让他跟你换个班!”
秋萍无奈,拖着儿子去了校长室。校长根本不认识她,怎么会跟她改签呢?要求无效之后,她又拿着原条拖着儿子站到了那个年轻漂亮班主任的办公桌前。
老师漂亮的脸上满是愤愤不平之色,对旁边的老师说:“你说学校是不是欺人?成绩差的都往我班上塞,好的一个都不见!”又转头对秋萍说:“既然校长不改签,我就只有收了。但我丑话说在前头,你儿子成绩这么差,要想跟上必须参加补习。”
秋萍一迭声地答应,只要儿子能顺利进班,补习也没什么。她问:“老师,哪里有补习班呢?”
老师态度明显好了一点,站起来说:“现在不急,过几天我们会统一发单子的,上面会有地址和电话。我先把孩子带到班上跟别个挤着坐,学校的桌椅很紧张,你到处找找,跟你儿子找套桌椅。”
秋萍楼上跑到楼下,楼下又跑到楼上,到处慌,最后还是跟着别的家长在一个空房里搬了一套旧桌椅,比村小的都破旧。她也顾不上嫌它不好,有总比没有强!
儿子进了班,秋萍心里的石头总算落了地!每天看着儿子背着书包从学校气派的大门进出,她的心里别提有多高兴了。可这种高兴并没有持续多久,上学才几天,儿子的语文老师就打来电话叫她第二天去学校。她很有些忐忑,不知道儿子在学校犯