不想读书了

看到那些贫困地区失学的孩子为能够重返校园的那份激动，我的内心被彻底地震撼了！在他们看来，读书是多么美好的一件事情！每天能背着书包，唱着歌儿走在乡间的小路上，这里头有多少乐趣啊！
可是，当我把目光转向我所在的学校，我每天面对的那群个子比我还高的孩子们时，我感到十分的困惑。可以这么说，能来到这所高中读书的都还是家境过得去的。在这里的孩子们，每个月有父母寄来的不菲的生活费，还有零花钱。在他们身上的衣服鞋子也都是崭新的。就是这样一群吃穿不愁的孩子，该是好好地用功读书的啊！
事与愿违，这群孩子中很多都表现出了或多或少的厌学症状。他们不是主动去学，而是被动的。老师叫他们不懂的可以多问老师，可是他们找不到问题来问。老师不布置作业，他们就像无厘头的苍蝇，不知该干些什么。高中作业多，练习多。有的孩子渐渐地觉得这样的学习枯燥无味，于是在课堂上埋头大睡。大把大把的时光就这样浪费，作为老师，我很心痛，把他们叫醒。我想他们要是生病，叫他们到医务室去看看。可是睡眼惺忪的学生被我叫醒后说的一句话就是，“老师，下个学期我不读书了，你让我睡吧！”我一下被他的话噎住了，都不想读书了，那考试还有什么意义呢？但要是不读书，不多掌握点知识，没有现实社会所要的文凭学历，他们将来的人生的路不是更难走吗？
我听到这样的答复不止一次，“不想读书了！”这是他们心里的呼声。他们对读书早已绝望，渴望着早点到社会上去，渴望着另外一种更有激情，更能让他们释放梦想的生活。
也许等他们有一天明白知识的重要性的时候，他们也已经不年轻了。可是真要那时后悔，为什么现在不抓紧能在校的时光好好地多学点知识呢？
是他们意志力不坚定，是他们吃不了寒窗苦读的苦，还是他们对读书后的前途没有了信心，才决定这样年纪轻轻就走入社会？
我不知道，但有一点是肯定的。目前我们的应试教育，教育制度让他们失望了。围绕他们的是考试，是分数，是高考。学的东西只是为了应付考试，将来在社会上生存的本领还得从头学起，这样的学习有何意义？他们没有了学习新知识的快乐，于是慢慢地讨厌学习，甚至下定决心再也不想读书了。　
还有的学生告诉我说，在就业形势日夜严峻的今天，即使读好了书，考上了大学，四年后，也有可能面临着失业。在他们看来，辛辛苦苦读书十几年，耗费父母一大笔钱，到头来还是两手空空，实在不划算。
读书无趣，读书没有带给他们对未来的希望，而是让他们心中越来越渺茫，这样的书有啥读头？
作为一个工作在一线的教育工作者，听到一个又一个学生说“不想读书了！”我的心头真不是滋味。我想我是有错的，是我们让教育变了质，是我们压迫着孩子们为了分数学习，学习。但像我这样的老师也是无奈的，我们的头上也有无形的压力，逼迫着我们不得不这样去做。我也想改变，但个人的力量是渺小的，甚至可以说是无能为力的。我只能在这里呼吁，中国的教育再不改革，恐怕真会延误了我们本来很有希望的下一代。
真希望有那么一天，能听到所有的孩子们发自内心地说“我想读书！”真希望有那么一天，教育真正地回归到本性，使受教育者快乐，使教育者健康幸福地成长。