我与西方文学

上初中二年级的时候，在长春当兵的堂哥春节回家时，给我带回了两本书，一本是《钢铁是怎样炼成的》，另一本是《安徒生童话》。我出生在一个不太富足的农村家庭，入学前基本上没接触过书本，上学后除了教材之外，也没看过多少“闲书”。当我拿到这两本书后，感到一阵惊喜，要知道，在那个时候能有钱交上学费就很不错了，家里根本没钱给我买这些东西，其他的同学家庭情况也大致如此，所以有几本课外读物是一件很有“面子”的事情，说起来也算是奢侈的消费吧。
正因为小时候接触文学作品比较少，所以对西方文学没什么概念，小学时课本上也有一些外国作家的优秀作品，但当时年龄太小，也不会去管它是中国的还是外国的，只要书上的课文通通一视同仁，没有去分辨它们的差别。
除去小学初中课本中那些零零散散的外国作品外，堂哥带给我的那两本书便是我最早接触的西方文学著作，这两本书让我开始有了外国文学的概念，也打开了我阅读的视界，隐隐约约了解到在中国之外有一个更为广阔的文学天地。
《钢铁是怎样炼成的》这本书曾经给了我很大的激励，当时在阅读那些惊险曲折的情节之时，也被保尔等人坚强的意志和革命热情深深地感动，虽然自己身处的环境与他们当时很不一样，但在我的精神世界中却植入了一种自己也说不清的催人上进的力量。
初中的学习也是极其紧张的，虽然只是初二，但却也不得不面对中考带来的压力，每天都埋头在成堆的题集和试卷的海洋中，做着单调重复而无法摆脱的事情。在自己想过放松一下的时候，保尔的形象便会浮现在我的脑海中，也许现在说这些话只会让人感觉可笑和做作，不过在当时真的就是这样。
《安徒生童话》则把我带入到了另一个完全不同的世界，这位丹麦的童话大师用他的神来之笔刻画出一个个生动活泼、引人入胜的故事，让人读起来欲罢不能，爱不释手。《卖火柴的小女孩》中那个可怜的小姑娘让人心痛同时也对她寄予了无限的祝福，《海的女儿》中那个凄美的爱情故事让人心酸得快要流泪，《皇帝的新装》中的那个傻子皇帝让人忍俊不禁……
总之，安徒生总能用各种各样的故事打动着读者的心，他告诉你什么是喜悦，什么是忧伤；什么是丑恶，什么是善良。宽容、仁慈、正义、同情、善良、勇敢……这些都是安徒生童话永恒的主题。
正是因为受安徒生童话的影响，我对儿童文学产生了深深地迷恋，也希望自己毕生的事业能与这些美丽的文字联系在一起，于是当我确定要考研时，便坚决地选择了儿童文学这个方向，尽管很多人听到我说要考儿童文学的研究生后以各种方式表达了自己善意的不屑，但就我自己来说，我还是把这看成是一件幸福的事情。
进入大学后，能接触到的读物简直多得让人目瞪口呆，走进学校高大宽广的图书馆大楼，徜徉在书本的海洋中，顿时感觉到自己的渺小，知识无穷无尽，自己能看到的毕竟有限。在图书馆中摆放着以前一直想看但却因为各种原因没能看的西方文学作品，有欧洲的，美国的等等。大学期间我又接触到了格林童话，王尔德童话，豪夫童话，以及其它一些西方儿童文学作品，当然还有除儿童文学以外其它西方文学名著，这些对我知识的丰富起到了不可或缺的作用，也让我对西方文学有了更深和更多角度的了解。
不过遗憾的是，进入大学后却总是忙着很多繁杂的事情，却没有以前那样的心境去读书了，以前没有书读的时候那种对书的如饥似渴的感觉早已消失不见，面对着图书馆中琳琅满目的文学作品，有时虽有阅读的冲动，但大都只是借来囫囵吞枣，大略地翻翻罢了。
有时真想什么事情也不做，就坐在一个安静的房子里，手捧着一本世界名著，就这样悠哉游哉地看下去，困了的时候喝一杯咖啡，饿了的时候啃一块面包，让自己的心沉浸在那些迷人的文字田园中，只是这一天，或许永远也不会到来吧？