若是自由

若是自由。现在的你，想做什么，又不想做什么。
若是自由。也许是现实太繁琐桎梏，渴望摆脱而寻求的安宁。也许是内心的一场场浮想联翩，吉光片羽亦彷徨。也许是遥远的憧憬，一直期许，却从未企及。
蓝色的天空，蓝色的大海，振翅的飞鸟，游移的云朵，很喜欢这本书的封面设计，清新醒目的色彩，心情都随之大好了。寂地说，我们一起跟随V和小浣去旅行，寻找自由理想的新世界。
和你一样，在这些绚烂而明丽的画作中以及简短却深刻的句子里，我一次次地被感动。自由是存在的。整本书的色彩都是深深浅浅的蓝，如同一个无限而神奇的世界，充满遐想。原来，自由一直在世界中心呼唤。我用所有报答爱，我用所有报答自由。
伟大的诗人说：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由顾，二者皆可抛。”小时候，总喜欢像模像样地朗读，除了读起来朗朗上口以外，是因为还能读出英雄的无畏精神与大侠的洒脱之气。在渐次成长的生命里，在一些痛苦的经历后，慢慢感悟着自由。也许也许，自由是内心最真挚朴实的渴望，是快乐的追求，是可以背着旅行包到处走走，是可以睡觉到自然醒，是想什么烦恼都无关，是永远无法抵达的彼岸……
自由在每个人心中都有不同的定义。歌手唱：寂寞是一种自由，让眼睛跟背影远走，我握紧云的双手。很久很久以前的歌，也许是太寂寞，注定会被遗忘。最寂寞的心才聆听的到孤独的心疼。豪迈而浪漫的诗人选择了今朝有酒今朝醉，明朝散发弄扁舟的生活，因为他是无法做到低眉折腰事权贵的。有多少这样逍遥的梦里花开花落，岁月静好。世袭的爵位于心爱的姑娘比起来并不重要，他甘愿从尊贵的王子贬为平民，就为与心仪的女子厮守终身。那一刻，执子之手，与子偕老。纵然世人无法理解，璀璨的星空，金黄的麦田，怒放的葵花，所有所有陶醉的美丽已足够，倾城在梦幻的画笔下。
那些曾让我深深感动的自由，正是他们所追寻的人生理想。他们的世界，自由而美好。
在这本书里，每个小故事都诉说了不同的自由。
自然界有自然界的自由，植物和动物都有属于自己的成长规律和生存空间。

人类有人类的自由，追寻快乐，缓解压力，释然内心，抉择人生。
我们要让美丽的花朵自由绽放，要让可爱的灰鲸自由成长，要让内心有足够自由的空间，要让记忆有充分自由的时间，要让感情有拥有的自由，要让幸福有获得的自由。
静静欣赏《花的姿态》，听《鲸之歌》，那一片《城市星海》起起伏伏，在《记忆的博物馆》里，原来那曾是你我《最美好的时光》。呢喃轻语，自由一直在心里洒落阳光明媚。
那么感动《花的姿态》与《呢喃》这两个小故事。
花朵说：“我们终生都在无常的天地间随风飘摇，动荡不安，但这才是属于我们的生活，跟随季节韵律开放凋谢。”因为天生需要磨砺，需要坚毅，这才是成长的自由。就像父母总会担心年幼的孩子，过分呵护，却让孩子觉得不快乐。每个人都会自己经历，自己面对，自己解决，这才是真正的长大。
“在世界中心呼唤爱”，繁华落寞，斯人憔悴。“最寂寞的告别时明知道挥手之后，就各自走上不同的人生。但挥手那一刻，我们还是要装作将来一切都不会改变”。未知的已经发生，已知的已经过去。天长变世事，地久待沧海。也许最终的抉择，也是自由使然吧。如果不能相濡以沫，那就相忘于江湖吧，你我都曾是那两条素昧平生的鱼，那时的我们才最快乐自由。鱼儿不知离别哭，我的眼泪流在水里，你看不见。
人生本就有许多自扰的束缚与烦恼。正是因为这些，人也许才不孤独，而孤独也成就了自由吧。小时候，在课堂上做讨厌的作业，抬头看见飞过大树的鸟儿，心里也是羡慕。其实自由是相对的，有多少自由，就有多少束缚。做完了布置的作业，我们还是可以和伙伴一起去玩耍。
“我们无法属于彼此，却可以共同属于这广阔的天地，你知道，当你抬起头，我也许正和你仰望同一颗星星”。如此固执地偏爱这句话，很多时候，别人于我们，我们于别人，都只是生命力匆匆的过客。无论亲情，爱情，友情，我们并不能守候到最后，团圆不过千里共良宵。时间永恒，生命转瞬，他们最终离去，我们又过的欢笑与泪水都很珍贵，最起码那些经过属于我。
子曾经曰过：子非鱼，安知鱼之乐焉？我们也许猜出庄子甘愿放弃荣华富贵，选择田园诗意的日子是他内心的自由。但更多的自由我们并不理解，我们不是庄子，所以我们才不够他那么快乐，不懂得舍弃之间的得失。
“在内心中成长出温和的力量应对外面的世界，而内在也坦然舒适，这才是我们需要的自由”。宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，静望天上云卷云舒。自由的可贵在于心境。因为自由并不是随心所欲被赋予的权利，并不是你有足够的意志支配任意行为。能够平静地看待和接受一切，并未自己找寻尽量的快乐这就够了。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈老夫子的声音荡气回肠。我走我的路，请为自由勇往直前。
后记：有幸在09年上海书展见到了寂地姐姐，干净，恬淡，大方，亲和，一如她的文字；有幸买到了她的亲笔签名书，虽然排了很长的队伍，但百闻不如一见，过程的意义最珍贵。